本文摘要：见过不少学习的绘画的孩子，拿出好像模子刻印出来的绘画，看起来精致“像样”，但这种效果其实是很恐怖的。这种情况往往是老师画一笔，小孩随着画一笔的被动教育方式教出来的效果，老师给了小孩一个牢固的思维模式，当形成习惯之后，小孩儿就很难跳脱出来了，如果遇到这种教育方式的绘画馆，家长一定要审慎选择。艺术是一件很难用语言描绘清楚的工具，绘画的学习历程中，老师所讲的知识性的工具，起到更多的应该是一种启发作用。

见过不少学习的绘画的孩子，拿出好像模子刻印出来的绘画，看起来精致“像样”，但这种效果其实是很恐怖的。这种情况往往是老师画一笔，小孩随着画一笔的被动教育方式教出来的效果，老师给了小孩一个牢固的思维模式，当形成习惯之后，小孩儿就很难跳脱出来了，如果遇到这种教育方式的绘画馆，家长一定要审慎选择。艺术是一件很难用语言描绘清楚的工具，绘画的学习历程中，老师所讲的知识性的工具，起到更多的应该是一种启发作用。

让小孩能更容易去明白绘画，并能用画笔体现出来，而且许多感受上的工具是很难或者不适合讲出来的，需要小孩自己去感悟，画出属于自己的气势派头。而且小孩学画画，如果只是局限于老师课上讲的、或是课本上的那一点知识，那也是远远不够的，想要画好有深度的作品，感悟生活是很重要的，这个感悟就更没措施教了，只能去引导他们去举行。好比对于生活中一些事，看画展、游动物园、过生日等，老师或者家长可以引导小孩去视察，启发小孩把应该画的事物想得周全一点，把那些想象变得形象。可是不能去替小孩想，也不适合自己视察到效果去告诉小孩，更不要管小孩怎么去绘画，让他们自己去感悟，去绘画。

考拉绘馆的老师们也是一直承袭着教育孩子，而非培训孩子的原则在教诲学生，引导小孩去想象，去绘画，去配色，去表达。同一主题的绘画，小孩的画作千姿百态，绝非模板刻印。

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